教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2008941 |
张教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初中历史,初中地理,游泳 |
细心且亲和力很强，严肃但不失幽默，善于沟通。参加省机器人设计大赛获优秀团队奖。
[查看照片] |
2015/10/9 19:37:09 |
 |
2006475 |
尹教员.()
|
衡水学院
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,英语口语,英语四级C语言编程 |
我是一名在校本科大三学生，在学校攻读英语专业，属师范类学校，平时成绩优秀，性格开朗，喜欢与小孩沟通相处，本人工作认真细心，有耐心。有一次辅导初中生英语的经历。2011年7月至9月，个人家教，对方是一位... |
2015/10/9 15:31:19 |
|
2008627 |
梁教员.()
|
深圳大学
广告学
本科在读 |
初中历史,初中地理,高中历史地理政治,美术类,绘画类 |
2010年高考文科综合247分（满分300），高考总成绩超文科重点线12分。自幼学习美术绘画，擅长抽象画、版画等。1.2008年至2010年，福景外语学校高一女生地理基础知识辅导及重点难点突破。该生经...
[查看照片] |
2015/10/8 15:14:32 |
|
2008910 |
杨教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初一初二数学,初一初二物理,初三数学 |
中学一级教师，2013年所带数学名列全市二名。作为教科研组长，也进行全市教学课题的研究，获市一等奖。有多篇论文在省国家级刊物上发表。 |
2015/10/6 20:49:19 |
|
2005933 |
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,小学奥数,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,小学全科 |
市青年教师基本功比赛一等奖本人有过三年小学家教的丰富经验，除了教授学生基本的学科知识外还特别注意培养学生热爱学习的兴趣和习惯，普遍得到家长和学生的好印象。
[查看照片] |
2015/10/6 14:20:49 |
|
2008047 |
涂教员.()
|
深圳大学
光电工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
我性格比较文静，平常爱看书，有较强的逻辑性思维。粤语流利，高考分数高于重本的分数，英语成绩优秀，高考成绩高于130曾在高中初中理科全科，小学全科
[查看照片] |
2015/10/4 14:03:49 |
|
2008922 |
吴教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学 |
本人带代多年初三毕业班和中小学数学辅导，对深圳的中小学教材很熟悉，教学方法灵活多样，深得学生喜爱，成绩突出，所带的学生的考上四大名校的多名，在培优方面，进步最大的有70分。2010.9-2011.7，...
[查看照片] |
2015/10/4 13:49:13 |
|
2008943 |
罗教员.()
|
深圳大学
法学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语 |
性格沉稳，有耐心是我的特点，在学习方面一直都很讲求学习方法，不喜欢死读书的方式，所以再教学方面也希望学生能巧读书掌握正确的适合自己的学习方法。至今在教导从老家来的表弟英语，基础从零开始。 |
2015/10/4 12:31:21 |
|
2008942 |
陶教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初三数学,初中奥数篮球 |
善培优补差，研究个性化教学十年，硕果累累；使用《几何画板》专业软件教学。善于励志教育和心理疏导；桃李满园。1、2004年7月，桃园村初一数学，从一个择校成绩第300名左右，初二时已稳居全校第一名；2、... |
2015/10/4 10:06:51 |
|
2008939 |
彭教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学 |
多年家教经验，熟悉小孩心理，擅长跟小孩打交道。对小孩性格的形成，习惯的培养很在行。在辅导过程中，运用赏识教育，让孩子乐于学习，积极自主自愿地学习。在生活中，尊重孩子、赏识孩子；做孩子的朋友、做孩子的导... |
2015/10/4 1:40:56 |
|
|
