教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
20011055 |
张教员.()
|
深圳大学
数学与应用数学师范
本科在读 |
小学全科,小升初,初中全科,jazz |
你好，本人女，现为深大数学师范专业的大3学生。本人就读数学师范专业，高中就读宝安中学，读理科。数理化1直保持得不错。爱运动。棋牌类都懂些。会弹琴。会跳爵士舞。普通话2甲。英语6级。家教经验较为丰富。你... |
2017/4/4 14:36:30 |
 |
20011067 |
陈教员.()
|
深圳外国语学校
理科
大专在读 |
初二语文,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理 |
目前就读于深圳外国语学校，最擅长英语及语文，熟悉深圳考点，在英语语文教学方面具有针对性学习，对于不同的学习板块有不同的教导学习方法，如基础知识、语法、语言鉴赏之间的不同。针对提高分数的同时，也专注于文...
[查看照片] |
2017/4/3 20:25:39 |
|
20011036 |
张教员.()
|
华南师范大学
汉语言文学
本科在读 |
初二语文,小学语文,初一语文,初三语文 |
高考语文135分，现为大四学生，已签约深圳龙岗教育局，语文基础知识扎实，尤其擅长阅读与作文教学，有3年家教经验，学生成绩均提高10分以上有3年家教经验，学生成绩均提高10分以上 |
2017/4/3 13:43:00 |
|
20011077 |
张教员.()
|
深圳大学
微电子
本科在读 |
初中生物,小学全科,小学数学,小学科学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学 |
本人性格开朗，喜欢运动，喜欢与人交流沟通,有耐心不粗心。参加了学生会外联部，交流沟通能力ok，做事认真不马虎且不会急躁。对于自己该做的事能够认真负责到底。本人在读大二，高中是理科生，现在也是理科生，对...
[查看照片] |
2017/4/3 13:24:59 |
|
20011076 |
张教员.()
|
暨南大学
旅游管理
本科在读 |
作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,高一英语,高二英语,高三英语 |
性格开朗，做事沉稳认真，有耐心可以细心讲解，善于沟通，有家教经验。2013年4月，南山区小学二年级全科，期终学员从第二十一名上升到第六名 |
2017/4/3 13:23:30 |
|
20011052 |
梁教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,高一英语,钢笔书法 |
针对不同性格和层次的学生有相应的教学方法，运用心理学的知识引导学生，并注重培养学生养成良好的学习习惯，并根据学生所欠缺的知识进行针对性地辅导。蔡同学：高一英语和数学肖同学和李同学：初二英语（前海中学）... |
2017/4/3 12:32:01 |
|
20010882 |
贺教员.()
|
深圳大学
应用数学
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,高一数学,高二数学,高三数学,英语四级,考研辅导 |
本科数学师范专业，具有高级中学教师资格证{曾担任一学期初二数学老师），丰富的教学经验；曾获得美国大学生数学建模竞赛国际二等奖、全国大学生数学建模大赛江西省二等奖，具有较强的逻辑思维能力：曾担任参团理事... |
2017/4/3 8:25:52 |
|
20011072 |
蔡教员.()
|
深圳大学
建筑学
本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
深圳大学建筑学学生2013年广东高考成绩：617分（超国本43分）我最喜欢最特长的科目:数学高考130分----从小就自学数学,有一套自己的特殊有趣高效的学习方法,基本是班里花时间最少而成绩最好的--... |
2017/4/2 22:55:54 |
|
20011071 |
牛教员.()
|
湛江师院
英语
大专在读 |
小学全科,小升初 |
就读于师范学院，是一名大二学生，本人耐心，有家教经验，性格温和。教授初一女生的寒假功课，开学之后学习有所进步。 |
2017/4/2 22:55:43 |
|
20011068 |
刘教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,新概念英语 |
脾气好，教授的内容和方式不会让学员感到枯燥，因材施教。不会让学员有压力。我在一家成人培训机构做英语老师，我坚信每个孩子都是不一样，各有特点。孩子成绩提高，老师的授课是一方面，孩子自己本身努力也很重要。... |
2017/4/2 17:00:23 |
|
|
